サンデー編集部

薄目あけ人嫌ひなり炬燵猫(314)

 「雪やこんこ/あられやこんこ/降っても降っても/まだ降りやまぬ/犬は喜び/庭かけまわり/猫はこたつで丸くなる」と文部省唱歌「雪」にも歌われているように、寒さに弱い猫は、暖かな炬燵の上などに丸くなって陣取っていることが多い。

「マルシェ」通じた探求的学習

 「探求的学び」が高等学校、中学校、小学校、さらには幼稚園教育から取り入れられる時代になってきた。福岡県那珂市の福岡女子商業高校は「マルシェ」と呼ばれる販売イベントと、就職や進学に向けた自己アピールの小論文作成に力を入れ、探求的学びを推し進めている。

<46>舞踊家・武原はんさん 生き方託した舞と俳句

静けさの中に情感を宿す地唄舞の名手、武原はんさん。その舞は「指先がわずかに揺れるだけで、ひとりの女の生きざまが立ちのぼる」と評された。

劇評・〝失恋小町〟第3弾『月下の忘れ花』

大衆演劇「梅沢富美男劇団」出身の速水映人が脚本・主演を務める失恋小町シリーズの第3弾『月下の忘れ花』(演出・みさきかおる)。11月5日から9日、中野の「劇場MOMO」で上演された。

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混同しがちな「適用」と「適応」

 当コーナーが始まって、早くも3カ月になります。この間、多くの激励のお言葉を読者の皆さまから頂戴しました。  そして、このたび“リクエスト”を初めて頂きました。大変ありがたいことです。「適用」と「適応」の違いを知りたいというご依頼でしたので、今回はこれについてお答えいたします。

ありのままを認めて尊重する

相手の存在や行動、成果などをありのまま認めることを「承認」と言います。承認されると自己受容が促進され、自己肯定感やモチベーションが高まり、安心して自己開示するようになります。今回は、代表的な承認の例を紹介します。

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